DERECHOS DEL NIÑO

DERECHOS DEL NIÑO

DÍA DE LOS DERECHOS DEL NIÑO (20 DE NOVIEMBRE).

DECLARACIÓN UNIVERSAL DE LOS DERECHOS DEL NIÑO

1. El niño disfrutará de todos los derechos enunciados en esta declaración. Estos derechos serán reconocidos a todos los niños sin excepción alguna ni distinción o discriminación por motivos de raza, color, sexo, idioma, religión opiniones políticas o de otra índole, origen nacional o social, posición económica, nacimiento u otra condición, ya sea del propio niño o de su familia.

2. El niño gozará de una protección especial y dispondrá de oportunidades y servicios, dispensado de todo ello por la ley y por otros medios, para que pueda desarrollarse física, mental, moral, espiritual y socialmente, en forma saludable y normal, así como en condiciones de libertad y dignidad. Al promulgar leyes con este fin, la consideración fundamental a que se atenderá será el interés superior del niño.

3. El niño tiene derecho desde su nacimiento a un nombre y a una nacionalidad.

4. El niño debe gozar de los beneficios de la seguridad social. Tendrá derecho a crecer y a desarrollarse en buena salud: con este fin deberán proporcionarse, tanto a él como a su madre, ciudadanos especiales, incluso atención prenatal y postnatal. El niño tendrá derecho a disfrutar de alimentación, vivienda, recreo y servicios médicos adecuados.

5. El niño física o mentalmente impedido o que sufra algún impedimento social debe recibir el tratamiento, la educación y el cuidado especiales que requiere su caso particular.

6. El niño, para el pleno y armonioso desarrollo de su personalidad, necesita amor y comprensión. Siempre que sea posible, deberá crecer al amparo y bajo la responsabilidad de sus padres y, en todo caso en un ambiente de afecto y de seguridad moral y material; salvo circunstancias excepcionales, no deberá separarse al niño de corta edad de su madre. La sociedad y las autoridades públicas tendrán la obligación de cuidar especialmente a los niños sin familia, o que carezcan de medios adecuados de subsistencia. Para el mantenimiento de los hijos de familias numerosas, conviene conceder subsidios estatales o de otra índole.

7. El niño tiene derecho a recibir educación que será gratuita y obligatoria por lo menos en las etapas elementales. Se le dará una educación que favorezca su cultura general y le permita, en condiciones de igualdad de oportunidades, desarrollar sus aptitudes y su juicio individual, su sentido de responsabilidad moral y social y llegar a ser un miembro útil de la sociedad.

El interés superior del niño debe ser el principio rector de quienes tienen la responsabilidad de su educación y orientación: dicha responsabilidad incumbe, en primer término, a sus padres.

El niño debe disfrutar plenamente de juegos y recreaciones, los cuales deberán estar orientados hacia los fines perseguidos por la educación; la sociedad y las autoridades públicas se esforzarán por promover el goce de este derecho.

8. El niño debe, en todas las circunstancias, figurar entre los primeros que reciban protección y socorro.

9. El niño debe ser protegido contra toda forma de abandono, crueldad y explotación.No deberá permitirse al niño trabajar antes de una edad mínima adecuada; en ningún caso se lo dedicará ni se le permitirá que se dedique a ocupación o empleo alguno que pueda perjudicar su salud o educación, o impedir su desarrollo físico, mental o moral.

10. El niño debe ser protegido contra las prácticas que puedan fomentar la discriminación racial, religiosa o de cualquier otra índole. Debe ser educado en un espíritu de comprensión, tolerancia, amistad entre los pueblos, paz y fraternidad universal, y con plena conciencia de que debe consagrar sus energías y aptitudes al servicio de sus semejantes.

TEST DE LECTURA COMPRENSIVA

En esta página te presentamos varias lecturas organizadas por ciclos para que compruebes tu capacidad de comprensión lectora. Dispones de un tiempo para realizar la lectura y para contestar unas preguntas sobre la misma... ¿lo harás bien?

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CREA TU SLOGAN

ANÍMATE A LEER 

   En este curso escolar que ahora comenzamos, uno de los principales objetivos que nos hemos propuesto es el fomento de la lectura por parte de toda la comunidad educativa. Para empezar queremos animaros a leer, queremos que nos animemos entre todos y buscamos un eslogan, una frase con la que todos nos sintamos identificados y nos ayude en esa gran labor de la que tanto se aprende que  es la lectura. Por eso hemos planteado esta actividad en el mes de octubre, ya que se celebra el día de las bibliotecas escolares, en la que deseamos todos seamos partícipes de la misma y encontremos eso que buscamos: “la sabiduría a través de la lectura”.

¡ÁNIMO A TODOS!

1.  TEMA
El tema elegido para este curso 2012-2013 es  ¡ANÍMATE A LEER.

      2. PARTICIPANTES.

Todos los alumnos, profes, familias…del CRA Campos Castellanos.

      3.DIMENSIONES Y SOPORTE

        Se realizará uno por grupo –clase.

        En cualquier soporte y dimensión.

      4.PLAZO Y LUGAR DE ENTREGA:

Hasta el día 24 de octubre de 2012 

      En la Biblioteca escolar.

PERIÓDICO MAGISTERIO

Estimados profesores del CRA CAMPOS CASTELLANOS.

En primer lugar bienvenidos al nuevo curso 2012/13; os deseamos un feliz curso y una feliz estancia entre nuestra Comunidad Educativa.

Hemos colgado en la barra lateral dentro del apartado "REVISTAS" un enlace al periódico MAGISTERIO para que podáis estar al corriente de todas las noticias relacionadas con la educación: información de tu Comunidad Autónoma, experiencias educativas de otros centros, información de nuevas tecnologías...

Pinchando en la imagen también tendréis acceso.

Excursiones de 1º y 2º ESO. Revista "Craqueando"

Aquí podréis encontrar las excursiones y salidas de 1º y 2º de la ESO, parte correspondiente a la Revista digital "Craqueando" y que por error no aparece en la misma, por lo cual pedimos disculpas a los alumnos y les damos las gracias por su trabajo y esfuerzo.

Excursiones de 1º y 2º de ESO

REVISTA DIGITAL "CRAQUEANDO 2012"

¡Ya tenemos nuestra revista! Esperamos disfrutéis con su lectura y que nos animéis a seguir publicando en este formato. Gracias a todas las personas, profesores, alumnos, padres/madres... que hicieron posible la realización de la misma. Pincha en la portada para ver la misma. 

BIBLIOTECA DEL MES. CURSO 2011/12

Os dejamos este enlace con todo lo que hicimos en nuestro proyecto de compartimos lecturas en el curso 2011/12.

BIBLIOTECA DEL MES. Octubre 2011 / Mayo 2012